¡Buenos días a todos!
Hoy vamos a volver a abrir nuestro POWER POINT para aprender....
- ¿QUIÉN VIVE EN EL POLO?: diapositivas 13, 14, 15, 16 y 17.
- POESÍA DEL PINGÜINO: está en la diapositiva 25. (Hay dos poesías pero sólo trabajamos la del pingüino).
Os dejamos, como siempre, las imágenes de las diapositivas de hoy.
Y por último, aquí tenéis la POESÍA.
¿Chicos queréis ser unos auténticos
Inuit? Vamos a imitar algunas de las cosas que hemos visto sobre ellos.
Para ello, papis y mamis, vamos a
contarle esta historia a los peques a modo de cuento para que dramaticen
ciertos gestos que realizan los Intuís, si
los niños quieren dramatizar más cosas que se les ocurran… ¡Adelante con
la imaginación y creatividad!
Vamos a
imaginar que somos un Inuit y que estamos construyendo nuestro Iglú con bloques
de hielo. ¡Pero pesan un poquito! (Imitamos que construimos un iglú haciendo
como que cogemos bloques de hielo con fuerza porque pesan un poco). ¡NOS HA
QUEDADO GENIAL!
Hace mucho
mucho mucho frío, tanto que nos vamos a
poner nuestro abrigo, nuestros guantes y bufandas. Hace mucho aire pero
necesitamos salir para ir a cazar un poco de comida. (Imitamos que salimos de
nuestro iglú e imitamos el gesto que hacemos cuando hace mucho frío y corre
viento).
Al salir del
iglú, nos encontramos con nuestro amigo que también va a ir a pescar un poco de
comida, nos paramos un poquito para hablar con él y lo saludamos como unos
auténticos Intuís (Imitamos el saludo con la nariz de los Inuit).
Ahora
chicos, vamos a montarnos en nuestro Kayak para salir a cazar peces, alguna
ballena o foca, hay que remar con mucha ¡¡fuerza!! (Imitando como remamos en
nuestro kayak imaginario). De repente nos paramos un poco y guardamos los remos dentro del kayak (hacemos el gesto
de guardar los remos). Acabamos de ver un montón de peces que vamos a pescar
para la cena. (Imitamos el gesto de pescar) ¡GENIAL, TENEMOS UN MONTÓN DE PECES
PARA NUESTRA DELICIOSA CENA!
De camino a nuestro Iglú vemos que algo en el
agua se mueve mucho y nos paramos un poco para ver que es. ¡Resulta que es una
ballena! ¡Vamos a prepararnos para cazarla! ¡¡Una dos y tres!! (Imitamos que
vemos a lo lejos algo, nos paramos con nuestro kayak y que la cazamos). Con la
piel de la ballena, vamos a fabricar nuestra ropa para el frío invierno
(Imitamos que no hacemos un abrigo, por ejemplo).
Con todo lo
que hemos pescado, tenemos comida para varios días. Vamos a poner en el fuego
algunos peces que hemos pescado. (Imitando el gesto de colocar los peces en el
fuego) y ¡ahora chicos es hora de comer! (imaginamos que estamos cenando esa
deliciosa comida).
Al día
siguiente, vamos a montarnos en nuestro trineo tirado por perros (imitamos que vamos por
la nieve con nuestro trineo) y volvemos con algún animal para seguir fabricando
nuestras herramientas y ropa.
¡ Y colorín
colorado está bonita historia ha terminado!
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La profe Mari Ángeles de Religión también os deja una canción para que cantéis y bailéis.
pincha aquí para ver la canción
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